Esta publicación, de carácter digital, ha sido dirigida y coordinada por la FEFCL y elaborada conjuntamente por profesores de Formación Profesional con el objetivo de acercar el mundo empresarial y docente y de dotar de recursos de aprendizaje a los participantes en las 84 Aulas de Emprendimiento que actualmente funcionan en diversos centros de FP de la comunidad.
Más de cien representantes empresariales, directores y coordinadores de las Aulas de Emprendimiento de centros de Formación Profesional de Castilla y León han asistido hoy a la jornada de presentación de estos espacios, donde se ha dado a conocer la Guía de Aulas de Emprendimiento elaborada por la Fundación Empresa Familiar de Castilla y León, en colaboración con el profesorado de la comunidad.
Se trata de una guía colaborativa, dinámica y en formato digital, dirigida y coordinada por la Fundación Empresa Familiar y elaborada por profesores de FP en la que, tanto docentes como estudiantes partícipes de las Aulas de Emprendimiento, pueden acceder a diferentes recursos de aprendizaje y contar además con herramientas para el desarrollo de competencias, el establecimiento de una red de contactos entre aulas y el entorno empresarial o la visualización de ejemplos de itinerarios de emprendimiento, entre otros aspectos.
Han sido los docentes responsables de esta guía –José Ángel Rodríguez, José Alberto León, María del Carmen López, Elena Rodríguez y Sandra Mangas-, presentados por el director de Fundación Empresa Familiar, Alberto Guerra, los encargados de presentar la publicación, en la que se presenta un itinerario de trabajo planificado en cinco fases que pueda servir como referencia a los coordinadores de las Aulas de Emprendimiento.
También, durante la primera parte de la jornada, ha intervenido el director general de Formación Profesional de la Junta de Castilla y León, Agustín Sigüenza, quien ha manifestado la apuesta de su departamento por un modelo de ‘network’ de excelencia compuesto por pequeños centros de formación profesional, la creación de un Centro de Apoyo al Desarrollo en las áreas de formación del profesorado, digitalización, innovación y emprendimiento y el desarrollo de proyectos de colaboración e innovación aplicada basados en partenariados centros-empresas. Por último, ha destacado la importancia de las Aulas de Emprendimiento como una de las actuaciones de carácter estratégico del Sistema de Formación Profesional actual y de la puesta en marcha 84 espacios de este tipo en los centros de Castilla y León.
Por su parte, la vicepresidenta de Empresa Familiar de Castilla y León, Yolanda Hernández, ha participado también para reseñar la importancia de la colaboración público-privada a la hora de llevar a cabo iniciativas y proyectos como los que está desarrollando Fundación Empresa Familiar para aumentar la empleabilidad de los jóvenes a través del desarrollo de sus capacidades e impulsar así la competitividad de las empresas.
Durante la segunda parte de la jornada, se ha distribuido a los asistentes en diferentes grupos de trabajo y se les ha propuesto el desarrollo de un itinerario emprendedor similar al planteado en la guía, en cinco pasos que arrancan con el conocimiento de las competencias del marco europeo Entrecomp -ámbito de referencia para entender el emprendimiento como una competencia clave para el aprendizaje permanente y poder utilizarlo también en el trabajo- y finaliza con el análisis de viabilidad de un proyecto y su puesta en marcha, utilizando la simulación de construcción de una empresa en la que se cuenta con el asesoramiento de expertos y con la muestra de algunas iniciativas emprendedoras reales.
